sábado, 28 de novembro de 2009

PARA QUE? COMO? POR QUE? O QUE?


 

            Três palavras que resumem o nosso ser professor.

            Precisamos sempre ter em mente:

            O que?

            Para que?

            Por quê?

            Como? Desenvolver determinadas habilidades. E o nosso drama eterno: avaliação

            Este semestre serviu para tirar das gavetas elementos básicos, que pela prática, abandonamos, como entender o que é significativo para as crianças, as diferenças constantes dentre as determinadas metodologias utilizadas.

            A análise do planejamento feito nos fez relembrar a importância de sempre estarmos atentos ao que nos propomos oferecer e como vamos atingir este objetivo.

 

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